6月10日,经济管理学院在经济管理实训楼224会议室组织开展教与学“双五环节”之作业布置与批改专题研讨观摩活动。本次活动采用线上线下相结合的方式,各专业教师代表现场参与,同时通过钉钉平台向全校教师进行实时直播。
首先,朱启梁老师展示了独具特色的作业设计理念和批改方法。为深化学习效果,朱老师要求学生用专属“实训记录本”留存作业要求、课堂要点,作业布置突破课本框架,融合专业特色和时政热点,以实际案例为载体,强化实践与创新。作业批改时,朱老师不仅关注答案正确与否,更着重剖析解题思路,详细批注问题并给予改进建议,鼓励学生交流互学。课前设置15分钟“作业沟通时间”,展示优秀作业并表扬亮点,集中讲解共性问题;课后针对学习进度较慢的学生进行个别辅导。
随后,参与研讨的教师们积极分享了各自的心得体会,教师们一致认为,朱老师的教学方法既具有实践价值又富有创新特色。这种系统化的作业互动机制,有效搭建起师生沟通的桥梁,使作业成为促进教学相长的重要载体。观摩教师们表示,这一创新实践不仅拓展了教学思路,更让大家对作业环节的教学价值有了新的认识。
本次观摩活动通过创新作业设计与批改模式的示范研讨,为深化“双五环节”教学改革提供了实践范例。活动不仅展示了作业环节在提升教学质量中的关键作用,更促进了教师间的经验交流与思维碰撞,对推动全校教学创新具有积极意义。学校将持续开展此类教研活动,助力教师专业成长和教学质量提升。
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