我校组织开展实践性教学条件调研工作

本网讯 通讯员童素明 报道  2024年6月3至7日由学校教务处牵头，在校长吴丁毅、分管教学校领导、校长助理吴丽华和孟祥霞的带领下，对校内各二级学院的实践性教学条件进行了一次深入的走访调研。此次调研旨在全面了解各学院的实践教学设施、师资力量、课程设置等方面的现状，以便为学校的未来发展提供有力的决策依据。

在调研过程中，领导们先后走访了工程技术学院、经济管理学院、人文学院、教育学院等九个二级学院。每到一处，他们都强调本次调研的四项主题内容，并且认真听取了各学院负责人关于实践性教学工作的汇报，并实地查看了实验室、实训基地等实践性教学场所。

通过走访调研，领导们发现各二级学院在实践性教学方面都取得了一定的成绩。许多学院都拥有先进的教学设备和仪器，为学生提供了良好的实践操作环境。同时，各学院也积极与企业合作，开展了一系列的产学研合作项目，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。

然而，调研中也发现了一些问题和不足。例如，部分学院的实践教学设施还不够完善，存在设备老化、数量不足等问题；部分学院的师资力量相对薄弱，缺乏具有丰富实践经验的教师；部分学院的课程设置还不够合理，存在理论与实践脱节的现象。针对上述问题，吴丁毅校长提出：一是要加大对实践性教学设施的投入，更新和完善现有设备，提高实践教学的质量和水平。二是要加强师资队伍建设，引进和培养一批具有丰富实践经验的教师，提高教师的实践教学能力。三是要优化课程设置，加强理论与实践的结合，培养学生的实践能力和创新精神。四是要加强与企业的合作，建立长期稳定的产学研合作关系，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

此次走访调研对于学校进一步加强实践性教学工作具有重要的意义。学校将以此次调研为契机，认真总结经验，查找不足，采取有效措施，不断提高实践性教学的质量和水平，为培养高层次技术技能人才做出更大的贡献。