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关于预申报省级教学改革研究课题第一轮评审结果公示

日期:2024-11-28 来源: 作者:

对于预申报的省级教学改革研究课题,经学院推荐、学校组织专家进行匿名评审,现公布入围第一轮评审的课题名单。秉持公平、公正、公开的原则,予以公示。

课 题 名 称

课题负责人

项目驱动式教学法在PLC控制技术教学中的应用探索

郭 斌

基于AI+OMO的现代化职业教育开放服务平台

贺建颷

新能源汽车技术现场工程师培养模式研究

王子剑

教育数字化背景下工程教学在职业教育中的融合应用与实践

肖雅娟

大数据时代职业教育转型与教学改革实践探索

李大海

以企业用工需求为导向的职业教育课程改革分析

张小平

基于科产教融合的职业教育资源建设模式的探索与实践

余祯琦

跨领域的产教城交互一体化发展模式的探究-以职教生态建设产业系统为例

饶永兰

“双高”背景下音乐表演专业群虚拟仿真实践教学模式的构建及应用

房 婷

基于数字化技术的智能线上资源库开发与应用研究——以《学前儿童健康教育与活动指导》为例

王 涛

生成式人工智能提升数据科学专业人才培养的探索研究

刘 萍

基于OBE教育理念的云计算应用型人才培养实践

沈 沛

产教融合视域下程序设计课程教学模式的创新实践研究

唐海涛

基于“创新+思政”的软件工程专业人才培养模式改革研究

史继峰

新质生产力区域经济发展视域下的职业学校人才培养研究

梁福报

基于“五位一体”的江西红色诗词“四维融通”路径研究

彭 飞

环鄱阳湖经济圈体育产业发展态势与江西省职业院校体育专业课程改革方案研究

张 册

虚拟现实技术在高校体育课程教学工作中的构建与实践

付小强

基于“线上线下”的高校体育移动学习设计与应用研究

万 文

基于数字化平台的陶瓷艺术教学资源共建共享策略研究

王婉瑛

红匠育人理念在环境艺术设计专业课程教学中的实践研究

廖煜鑫

基于区块链技术的NFT数字艺术发展与安全管理的策略研究

杨景华

教与学“双五环境”下“以赛促教、以赛促学”的实践教学模式研究-以视觉传达为例

王小彪

基于OBE理念的职业本科课程标准建设研究

徐建华

新工科背景下基于“CDIO+课程思政”《电子商务运营》教学路径研究

李 蓉

基于现场工程师能力需求的模块化课程体系构建研究

孙美娇

江西省民办高校师资队伍建设研究---基于职业认同的视角

庞 娟

基于“三全育人”理念的人才培养教育责任制探索与实践

尚立华

基于短视频特性的思政课堂互动教学策略应用研究

张天政

基于OBE理念下职业本科音乐表演专业应用型人才培养模式改革研究

黄阳华

“翻转课堂”教学模式在职业高校声乐教学中的应用探究

胡园园

产教融合背景下“一贯、三融、六协同”舞蹈表演与编导专业育人模式研究与实践

刘晓敏

“双高”计划背景下职业本科音乐表演专业教师教学创新团队建设研究

李 淼

“双高”建设背景下红色文化融入《短视频制作与运营》课程的探索与实践

邹必华

职业院校产教融合“3+1”模式下本科音乐表演教学体系的构建研究

简姗姗

项目驱动教学法在职业本科舞蹈教学中的应用研究

刘文玲

“红匠育人”视域下职业本科院校播音与主持专业师资队伍建设研究

徐娅丹

基于区域产业联盟的产教融合应用型 人才培养基地建设模式的探索与实践

侯芳芳

高等职业教育数字化评价体系构建及实践路径

屠巧平

数字化转型背景下基于OBE理念的职业本科人才培养“工作室”构建模式探究

姜 荣

注:排名不分先后。

公示时间:2024年11月28日-30日。如有异议,请在公示期内书面反馈。

联系邮箱:nzdjwc@163.com。

对于第一轮入围课题,学校将给予一周时间(12月6日之前)进行修改完善。组织专家进行第二轮评审,选拔申报省级教改课题。请课题组教师按照要求时间完善申报材料,切实提高课题申报质量。

教务处

2024年11月30日